Istituto Comprensivo Statale

De Amicis-Laterza-Monte San Michele

Bari

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AGENDA SUD – Nomina commissione di valutazione

Nomina commissione di valutazione

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Agenda Sud – Avviso interno per l’acquisizione cella disponibilità a ricoprire l’incarico di Referente della valutazione nel progetto FSEPON-PU-2024-85

Avviso interno per l'acquisizione cella disponibilità a ricoprire l'incarico di Referente della valutazione nel progetto FSEPON-PU-2024-85

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Incarico Direttore Servizi Generali Amministrativi facente funzioni

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Agenda Sud – Decreto di assunzione in bilancio

Decreto di assunzione in bilancio nel programma annuale

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Agenda Sud – Lettera di autorizzazione

Lettera di autorizzazione ad eseguire il progetto

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Agenda Sud – Il Progetto

Nota 134894 del 21/11/2023 ( DM 176 del 30/08/2023) - Agenda Sud

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Servizi offerti dal Comune di Bari – Municipio 2

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Sportello di Ascolto Psicologico

L'incontro del 24 gennaio è rinviato a data da destinarsi

Iscrizioni 2024-2025

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La progettualità dell’Istituto

Progetti a livello scolastico Progetto accoglienza Con le Scuole viciniori del territorio: i primi giorni di scuola sono fondamentali per l’instaurarsi di una corretta relazionalità tra pari ed un approccio positivo verso la scuola, adeguandosi a […]

Progettualità

Open Day

Incontro con il Dirigente Scolastico per l'orientamento.

dal 20 Dicembre 2023 al 31 Gennaio 2024

Consiglio di istituto del 15/01/2024: Delibere

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Aggiornamento P.T.O.F. 2022/2025 all’a.s. 2023/24

Aggiornamento del Piano Triennale dell'Offerta Formativa

Servizi

I servizi offerti dall' Istituto Comprensivo dedicati agli studenti e alle loro famiglie, al personale docente e al personale ATA

La didattica

La nostra offerta formativa

La scuola

A.S. 2023/2024


La scuola secondaria di primo grado fa parte del primo ciclo di istruzione, articolato in due percorsi scolastici consecutivi e obbligatori.

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Le Indicazioni esplicitano i livelli essenziali di prestazione a cui tutte le Scuole Primarie del Sistema Nazionale di Istruzione sono tenute.

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Le Indicazioni esplicitano i livelli essenziali di prestazione a cui tutte le Scuole dell’Infanzia del Sistema Nazionale di Istruzione sono tenute.

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Didattica

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